Att det är en omställning att eleverna har med sig datorer istället för penna och papper till lektionerna, tar ett tag att vänja sig vid, och det tar framför allt tid att på ett effektivt sätt kunna använda sig av datorn som ett redskap för att öka elevernas måluppfyllelse. Det är en process som tar tid, och måste få ta tid. Såväl lärare som elever behöver stöd. Att vi på Smedingeskolan i nuläget har resurser för att tillgodose dessa behov är otroligt bra.
Fortsättningsvis bör vi fokusera vidare på struktur. Med struktur menar jag att vi har en väl fungerande lärplattform som både lärare och elever kan falla tillbaka på. Lärare och elever bör känna sig säkra på hur de använder sig av skolan lärplattform för att lämna in arbeten osv. När väl den strukturen har satt sig kan vi fokusera på de stora vinsterna med att använda en dator i undervisningen.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar